教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
智慧教育點(diǎn)亮鄉(xiāng)鎮(zhèn)課堂
時(shí)間：2025-03-25 10:45 作者：周歡 來(lái)源：2022級(jí)（高三） 閱讀次數(shù)： 次
近日，安徽省電教課題《基于智慧平臺(tái)的城鄉(xiāng)教學(xué)共同體構(gòu)建策略研究》成員一行，走進(jìn)合肥七中紫蓬分校，開(kāi)展了一場(chǎng)以詩(shī)歌教學(xué)為主題的智慧課堂展示活動(dòng)。
合肥七中紫蓬分校，作為一所具有代表性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中，近年來(lái)積極響應(yīng)國(guó)家教育信息化號(hào)召，率先引入智慧教育平臺(tái)。該平臺(tái)集教學(xué)資源管理、在線教學(xué)互動(dòng)、學(xué)情分析等功能于一體，顯著提升了教學(xué)質(zhì)量。此次課題組深入紫蓬分校，旨在通過(guò)實(shí)地調(diào)研與課堂展示，深入了解智慧教育平臺(tái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的實(shí)際應(yīng)用效果，進(jìn)一步優(yōu)化平臺(tái)功能，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源的共享與互補(bǔ)。
活動(dòng)中，周歡老師以《歸園田居》為例，為大家呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)的智慧課堂。周歡充分利用智慧平臺(tái)的互動(dòng)討論、資源推送等功能，引導(dǎo)學(xué)生深入分析詩(shī)歌的意境與情感。學(xué)生們通過(guò)平臺(tái)提交作業(yè)，實(shí)時(shí)反饋學(xué)習(xí)心得，展現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生在數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下的積極面貌。課堂上，周歡巧妙設(shè)問(wèn)，激發(fā)了學(xué)生的思考，師生間通過(guò)智慧平臺(tái)展開(kāi)深入交流，不僅加深了對(duì)詩(shī)歌的理解，也培養(yǎng)了批判性思維與表達(dá)能力。
課后，課題主持人黃友祥開(kāi)展了智慧平臺(tái)指導(dǎo)微講座。黃友祥表示，智慧教育平臺(tái)不僅為教師提供了豐富的教學(xué)資源，還支持多元教學(xué)模式的創(chuàng)新，如利用平臺(tái)的“觸控屏教學(xué)”功能，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的直觀性和互動(dòng)性；通過(guò)“雙師課堂”模式，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師協(xié)同備課、授課，共同提升教學(xué)質(zhì)量。
智慧教育平臺(tái)的引入，有效縮小了城鄉(xiāng)教育資源的差距，促進(jìn)了教育公平。此次教學(xué)研討活動(dòng)，不僅展示了智慧教育平臺(tái)在詩(shī)歌教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用，也為城鄉(xiāng)教學(xué)共同體的構(gòu)建提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，為鄉(xiāng)村教育的振興注入了新的活力。
（撰稿：周歡 統(tǒng)稿：張啟發(fā) 審稿：謝慶霞）
